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19/07/04 03:42
감독하시는 입장이시네요
그럼 중간 중간 보고 및 완료보고를 시키도록해서 초등학생이 봐도 납득이 가도록 도면과 현물 결과를 두고 설명 하도록 하고 그 때 이해가 안가면 이해가 가게끔 자료를 준비하라고 시키세요
19/07/04 09:08
일단 도면이 캐드파일로 치수 재고 면적,확대 등의 기능을 필요로 하시는지
아님, 도면 자체의 형태(창문,벽체 등의 구분)가 구분(도면 읽기)하시기 힘드신 건지 일단 저의 (비전공자) 기준으로는 오토캐드의 기능(도면 그리는 법,컨버팅하는 법 등)은 구글에서 필요 시 검색하고, 오토데스크 홈페이지 질문하기 등으로 해결했습니다. 도면의 해석은 도면의 주석(약어 등은 구글)을 잘 살펴보거나, 도면의 형상화(상상)해서 대략 목적물을 소환해서 맞추어 보는 식으로 해결(근데, 정말 체득이 빠름)하고, 정 모를 경우 도면 그린 회사에 (챙피하지만) 물어봐서 해결했습니다. 마지막으로 책은 본게 없습니다.(캐드 책은 봐봐야, 내가 필요한 부분의 기능만 그때그때 깨우쳐 익히는게 더 빠름) 그리고 도면의 약어나 그림등의 형태가 플랜트시설이나, 기계도면가 아닌 이상 어려울 만큼 다양하진 않더군요.. 일단 마구 도면을 읽어보시고, 마구 캐드로 그려보시며, 마구 구글로 찾아보시면 금세 적응 되실겁니다.
19/07/05 00:18
상세한 댓글 너무 감사합니다.
도면 자체의 형태를 구분하기가 어렵습니다. 좀 구체적으로 말씀드리자면 문화재보수 업무 감독을 맡고 있습니다. 기존에 어떤 문화재가 있다면 그게 문제가 있어서 이러이러한 식으로 보수한다고 설계도서가 들어오고 그걸 시공하는데 시공업체가 도서대로 시공을 하는지 알고 싶어서 공부를 하고 있어서 질문드린 겁니다..
19/07/04 13:19
일단 지금 계신 건물의 도면을 구하셔서 그 도면가지고 구석구석 직접 보시면서 이해하시면 빠를듯 싶습니다.
캐드를 배우는건 의미 없어 보이고, 건축도면 검토하실거면 길이재는 명령어만 알면 충분하실듯 합니다. 그런데 일단 도면을 이해해야 검토를 하니 제가 말씀드린대로 해보세요.
19/07/05 00:19
조언 감사합니다.
말씀해주신 방법으로 꼭 한번 해보겠습니다. 설계업체에서 설계를 하면 시청에 오고 제가 도면을 보는 방식이였는데, 그렇게 하지말고 현장에서 만나서 도면 설명을 들으면 더 효과적일 것 같네요.
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