| 
:: 게시판
 
:: 이전 게시판
 | - 실시간으로 정보를 교환하는 게시판입니다. 
 통합규정 1.3 이용안내 인용"Pgr은 '명문화된 삭제규정'이 반드시 필요하지 않은 분을 환영합니다.법 없이도 사는 사람, 남에게 상처를 주지 않으면서 같이 이야기 나눌 수 있는 분이면 좋겠습니다." 
	22/09/03 17:49
    
        	      
	 이러면 월즈 나가도 주전은 주한 아닌가? 크크크크
 쏭 뭐함? 주한 빨리 주전안박고 뭐했냐고 주한이 스스로 내보내달라고 하더니 빡캐리 이게 만화도아니고 참나 크크크 
	22/09/03 17:50
    
        	      
	 샌박 밴픽이 갈수록 읽히는 느낌이네요. 사실 감코진 책임이라기보단 탑도 미드도 챔프폭 좁고 바텀도 루나미 안됨. 밴픽이 빡셀수밖에 없음 
 
	22/09/03 17:51
    
        	      
	 lck정규시즌이 짧긴하지만 그래도 팀들마다 컨셉은 동일한거 같음 우리 장점 더 살리고 메타에 발 맞추는 다전제는 그런거 없고 그냥 상대팀 약점 파고 파고 파고 크크 
 
	22/09/03 17:51
    
        	      
	 클로저가 그렇게 못하고있냐면 그건 아닌거 같은데 플옵도 그렇고 선발전도 그렇고 뭐든 상대적인거죠 뭐... 절대평가로는 못한다는 생각은 안듦 
 
	22/09/03 17:55
    
        	      
	 제가 개인적으로 제카 높게평가하는이유...제카는 다른거 다 제쳐놓고 라인전 근본력이 있습니다 챔프 안가리고 어느챔프든 라인전 누구상대로도 그냥 가타부타 덧붙일필요없이 걍 잘치는게 일단 무조건가장큼 
 
	22/09/03 17:56
    
        	      
	 유망주 시절엔 쿼드가 평가 제일 높았고 그다음이 카리스 클로저 제카 순이었던거 같은데.. 제카가 딘이었나 맞죠? 막 유의미한 차이는 없고 거의 동티어긴 했지만.. 
 
	22/09/03 17:57
    
        	      
	 클로저가 티원시절 정글 배제하고 게임할 땐 라인전 무지 쎘는데.... 이제 정글러 의식하면서 그 라인전 파괴력이 안나와요.
 하기사 정글 배제하고 게임하면 누구나 라인전 쎄지만요. 크크크... 
	22/09/03 17:57
    
        	      
	 당장 지금 수준만 보면 제카가 가장 치고나가는거 같긴 해요. 플레이 스펙트럼도 클로저 카리스 빅라랑 비교해도 더 넓은 느낌이고. 카리스는 팀이랑 같이 침몰한게 좀 있어서 내년에는 또 어떻게 될지 
 
	22/09/03 18:01
    
        	      
	 어제 빅라는 기대 이상으로 해줬다고 봅니다
 오히려 제카가 기대 이하였죠 4세트 마지막 한타부터 결자해지 하긴 했어도 어제랑 오늘 DRX 경기력 차이는 제카의 폼 차이도 있는것같아요 
	22/09/03 18:01
    
        	      
	 작년에 그 모습은 양대인 감독의 주문이지않았나싶어요. 너 뭐 하지 말고 그냥 초반에 딜교 미친듯이 하면서 선푸쉬 잡아줘 이걸로 정글 편하게 해줘. 
 
	22/09/03 18:02
    
        	      
	 근데 미드의 역할은 단순히 선푸쉬 주도권 잡아주는 것에 있는게 아니니 연차가 쌓이고 클로저도 생각할게 많아지면서 과거처럼 무지성 딜교환 할 환경이 안나오는거죠 
 
	22/09/03 18:00
    
        	      
	 샌박이 저런짓하다 손해보는건 정규시즌에도 꽤 있는짓이긴 합니다. 근데 저런짓하다가 이득도 많이 봤는데 요즘에 이득볼때가 없어요. 맨날 무모한짓한다고 까이기만 하지 샌드박스~!! 하는일이 없음 
 
	22/09/03 18:02
    
        	      
	 샌박 신인들이라 그런가 전체적으로 긴장한 느낌. 도브가 중간에 궁 제대로 한 번만 넣어줬어도 많이 달랐을 것 같은데 그게 아쉽네요. 
 
 | ||||||||||
 Vs
 Vs  (5전 3선승) - 17:00 시작
 (5전 3선승) - 17:00 시작 (블루)
 (블루)

 /
 / 

 /
 / 
 /
 / 
 
  (레드)
 (레드) 

 /
 / 


 /
 /  /
 /  /
 / 